Rúbrica para Lectura Comentada en Clase

Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula

Departamento de Ciencias Sociales

Carrera de Sociología

ASIGNATURA

Seminario Sociológico de Realidad Nacional II

I Período de 2020 / II Unidad

Profesor: Carlos Roberto Pineda

Rúbrica de LECTURA COMENTADA en clase

Tema:

Derechos económicos, sociales y culturales

Valor:                                    5 puntos.

Fechas de exposición:           11, 12 y 16 de marzo de 2020.

Duración de la exposición:    25 minutos.

Competencias:

1)      Comprende los principales planteamientos del autor estudiado.

2)      Sintetiza adecuadamente el documento de lectura.

Los 5 puntos se obtendrán de la siguiente manera:

·         comprensión y análisis, 3 puntos

·         capacidad de síntesis, 2 puntos;

ASIGNACIÓN DE LECTURAS DE LA II UNIDAD

Primeras cuatro lecturas sobre el libro:

Derechos económicos, sociales y culturales, Molina_2019

Última lectura es otro documento.

(Exposición individual):

No.	TEMA ASIGNADO	FECHA
Daniel	Derecho al trabajo, derecho de asociación y libertades sindicales Alberto León Gómez (Pág. 213-)	Miércoles, 11 de marzo
Olvin	La salud como derecho humano Víctor de Currea-Lugo (pág. 141-)	Jueves, 12 de marzo
Edy	Introducción al derecho humano a la vivienda adecuada Antonio J. González Plessmann - Vicmar Morillo Gil (Pág. 185-)	Jueves, 12 de marzo
Yorleny	Derecho al desarrollo Ángel Libardo Herreño Hernández (Pág. 239-)	Lunes, 16 de marzo
Wendy	Un enfoque de la educación para todos basado en los derechos humanos. Cap. 3: Las obligaciones del Estado y las responsabilidades de los gobiernos. (Pág. 39-51). UNICEF/UNESCO, 2008.	Lunes, 16 de marzo

A través del correo institucional y WhatsApp se enviará el documento de lectura.

Rúbrica Ensayo II Unidad, Realidad Nacional II

 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA

I Período de 2020

ASIGNATURA:

Seminario Sociológico de Realidad Nacional II

Rúbrica para Ensayo:

 Derechos económicos, sociales y culturales

(II Unidad)

Profesor: Carlos Roberto Pineda

Valor:                      10 puntos

Fecha de Entrega:  lunes, 16 de marzo de 2020 (impreso y enviado por correo electrónico).

Extensión:               Entre 4 a 5 páginas máximo.

       

·        El documento ensayo será una síntesis bibliográfica y un análisis personal sobre la misma.

·        Los 10 puntos se obtendrán así: 

o   comprensión y análisis, 4 puntos;

o   capacidad de síntesis en la redacción, 3 puntos;

o   ortografía, 1 puntos;

o   utiliza normas APA apropiadamente, 1 puntos y

o   pertinencia de la conclusión, 1 puntos.

·        La letra debe ser Times New Roman, Número 12, a espacio sencillo.

·        Se estructurará de la siguiente forma:

Datos generales: Título, nombre del o la alumna, asignatura, universidad y fecha. (Todo esto en la parte superior de la primera página).

(La introducción en lo que sigue de la primera página)

Introducción. Incluye:

·        Problematización a manera de síntesis. En uno párrafo, valorar la importancia del tema o problema.

·         Motivación o interés personal por el tema.

·         ¿Para qué escribir el ensayo? Es decir, cual o cuales son los objetivos teóricos que se lograrán al escribir el ensayo.

·         Indique a grandes rasgos el contenido del documento (o su lógica).

Desarrollo: De 3 a 3.5 páginas.

·        Brevemente, incorpore ideas, frases o párrafos de la bibliografía consultada.

·        Conceptos y contraste de enfoques.

·        Indicadores de la situación del derecho asignado.

·        Avances o retrocesos del derecho en un período de tiempo (comparado).

·        Construya mapas conceptuales o diagramas para comprender mejor la situación del derecho. 

Conclusión: No es un resumen o síntesis.

·      Es una deducción lógica a partir del análisis presentado en el desarrollo.

·      Es una valoración crítica y analítica (media página, como máximo)

Referencias bibliográficas.

·         7 fuentes, mínimo.

·         Utilice normas APA para la referenciación.

Observación:

En clase se hará la asignación un derecho económico, social o cultural por alumno.